Si som cívics tots hi guanyem

Afavorir la convivència ciutadana és un dels objectius prioritaris de l'acció municipal i per aquest motiu quan arriba l’estiu reforcem diferents actuacions que ens permeten gaudir dels espais públics i alhora fomentar el civisme. Potser heu vist pels carrers els grups d’agents cívics que fan recorreguts pels parcs i places oferint uns petits cendrers i unes paperines per evitar llençar pipes o altres petits aliments al terra, per no embrutar i per informar de la importància de respectar i fer un bon ús dels espais i el mobiliari urbà.
Així mateix, i per aprofitar els patis de diferents escoles, promocionem la campanya “patis oberts”, que fa alguns anys que posem en marxa i que té una bona acollida. Un total de quatres escoles, de diferents barris, obren les seves portes durant les tardes de dilluns a diumenge per facilitar als joves la pràctica esportiva, un lloc on relacionar-se i jugar, i any rere any la resposta és molt positiva. Més d’una cinquantena de nens i joves, i inclús més, depenent de l’escola, fan servir aquests equipaments cada dia i els nostres dinamitzadors fan que l’estada sigui profitosa i divertida amb propostes d’activitats diferents.
Això permet que els joves tinguin el seu punt de trobada i d’esbarjo, mentre que a parcs i places altres col•lectius gaudeixen d’espais de descans, de conversa, de relació amb els veïns i veïnes. Amb el bon temps ens ve de gust estar al carrer i això comporta també una actitud responsable i cívica per part de tothom, perquè encara que reforcem els serveis de neteja i manteniment, si no fem aquest petit esforç tot queda en sac foradat. Si som cívics tots hi guanyem.

El papel de las mujeres en la historia

Hoy lunes inauguramos una cita habitual de los últimos veranos: la 9a edición de la Universitat d’estiu de les Dones. Las sesiones se prolongan durante toda esta semana en el Citilab.

Dos de los cursos de este año quieren hacer visibles a mujeres que, a pesar de su aportación a las ciencias o la literatura –concretamente en la generación del 27-, no recibieron el eco, reconocimiento, o no se valoró su papel en la misma medida que colegas hombres. En el caso de las ciencias y la investigación, todavía hoy tenemos un gran desequilibrio en lo que respecta al porcentaje de mujeres jóvenes que se adentran en estas carreras.

En la jornada inaugural contaremos con Rosa Regás, escritora, con un gran número de premios y distinciones a sus espaldas, ex-directora de la Biblioteca Nacional, la escritora y periodista Emma Riverola, escritora y periodista, y Estrella Montolío, que dará una conferencia sobre comunicación y género en los espacios públicos. Con ellas veremos también su visión de cómo ser mujeres no garantiza las mismas condiciones de igualdad y respeto en una sociedad como la nuestra, que queremos considerar plural y equitativa. Visión que en los diversos cursos, también aportarán en mesas redondas y lecciones magistrales las personas invitadas. Quererla plural y equitativa, os lo aseguro, nos obliga a mucho más que felicitarnos por los avances conseguidos en las últimas décadas. Tópicos, actitudes, detalles que muchas veces ya son visibles durante la etapa educativa, necesitan ser superados.

La Universitat d’estiu de les Dones es una iniciativa con la que desde Cornellà pusimos sobre el mapa la posibilidad de impartir cursos de nivel universitario desde la perspectiva de género, y eso era –tan sólo hace diez años- una gran novedad. La Universidad de Barcelona le ha brindado cuerpo académico, aportación fundamental para poder seguir, hoy, siendo un programa de gran nivel e importancia en nuestra sociedad, y con el que Cornellà se ha convertido en referente.

Felicitats!

Estem d’aniversaris, de celebracions i commemoracions a Cornellà. Els esplais Club Infantil Juvenil SanFeliu Sant Ildefons, el Centre d’Esplai Juvenil La Gavina i el Centre Infantil i Juvenil Mowgli fan anys. Els dos primers van crear-se fa 40 anys, mentre que el Mowgli celebra el seu 45è. aniversari. Són quatre dècades treballant pels joves i els infants de la ciutat, oferint opcions de lleure i d’oci, treballant i compartint valors amb diferents generacions. Tothom que ha viscut de prop una experiència amb ells té bons records, de compartir experiències i activitats i de fer amistats en una etapa molt important de la vida.

Xerrades, festes, tallers, molt optimisme i bon ambient es respira a totes tres entitats que de diverses maneres han volgut celebrar aquestes dates i compartir-les amb totes les persones (famílies, monitors, socis...) que han estat a prop d’ells. Felicitats a totes tres per la feina feta i per tot el que han aportat i aporten a la ciutat.

També estan d’aniversari dos instituts de referència a la ciutat: el Francesc Macià i l’Esteve Terradas. El primer, que porta ja mig segle al servei de l’educació a la ciutat, és un centre pioner i innovador amb un equip docent i directiu que dóna protagonisme a una educació sense fronteres i que impulsa iniciatives que són referents.

L’institut Esteve Terradas, en fa 40 anys. Molta història, molta vida i una educació i formació que és un model d’excel•lència educativa a Catalunya en la formació professional, amb un ambiciós projecte per endavant que tenim el privilegi de tenir a la nostra ciutat. Els seus cicles formatius són de qualitat contrastada i són reconeguts en el món educatiu i empresarial amb convenis i quotes d’inserció laboral molt elevades.

I per acabar, els Castellers que aquest any commemoren el seu 25è. aniversari i ho celebren amb diferents activitats obertes a la ciutadania.

Vull felicitar-los a tots i donar-los l’enhorabona pel servei i la important tasca que han desenvolupat i desenvolupen a Cornellà.

Terrabastall a la biblioteca: lectors a bord!

Cornellà és una ciutat de lectura i abril, el mes del llibre per excel•lència, concentra un bon grapat d’activitats: el concurs de punts de llibre per Sant Jordi, certàmens o concursos literaris, presentacions de llibres, clubs de lectura, hores del conte per a infants.... i activitats per a totes les edats a les biblioteques o a qualsevol indret o carrer. A Cornellà hem apostat fort per la lectura, per la seva difusió i pràctica, per impulsar-la i estimular-la des de diferents àmbits i amb la complicitat sempre d’entitats i la comunitat educativa.

El motor i punt neuràlgic d’aquestes activitats són les biblioteques que apleguen de forma regular durant tot l’any infinitat d’activitats. Una d’elles, que realitzem per segon any consecutiu i que va tenir una molt bona acollida en la primera edició, és el “Terrabastall a la biblioteca: lectors a bord!”, que farem demà dissabte. Entre les 9 i les 14h, la biblioteca de Sant Ildefons obre les seves portes amb una jornada per a famílies i infants, per compartir espais de lectura, laboratoris de lletres, tallers, espectacles o concerts...un gran viatge per la màgia de la literatura des de diferents perspectives.
Com deia Jorge Luis Borges “La lectura és una de les formes de felicitat que tenim els homes” i és cert. La lectura és imprescindible en el desenvolupament cognitiu dels infants, potencia les seves capacitats, estimula la memòria, la concentració, la creativitat i, també, la intel•ligència emocional, ja que permet viatjar en el temps, viure històries d'altres personatges i cultures, experimentar sensacions, sentir empatia…
Un nen que llegeix, serà un adult que pensa, amb maduresa i amb coneixements i àmplies perspectives per decidir i ser lliure. Un llibre al nostre costat sempre ens farà sentir en companyia, no podem deixar de gaudir d’aquest plaer i no podem deixar de potenciar-lo.

Educar, aprender, experimentar y compartir

Los días 14, 16 y 21 de diciembre ofrecemos a las familias de Cornellà la oportunidad de ver (de 10 a 12 y de 17 a 19h) el nuevo servicio educativo que comenzará a funcionar a partir de enero. Se trata de un Centro para la pequeña Infancia y la Familia, ubicado en la avenida Línia Elèctrica. Con él creamos un espacio de encuentro para las familias con hijos e hijas de 0 a 6 años. Será un centro innovador, flexible e integrado en la red comunitaria y educativa que ofrecerá, además de servicios concretos para bebés o para las familias, un espacio de ocio interactivo para estimular el aprendizaje a través del juego con la tutela y supervisión de profesionales. Con él damos forma a un proyecto con el que queremos profundizar en nuevas fórmulas para estimular el desarrollo cognitivo, en la etapa más crucial, la infancia.

Pero además, también tenemos otra novedad en el ámbito educativo, en este caso para los jóvenes, ya que las Aulas de Estudio nocturnas y de fines de semana, que activamos durante las épocas de exámenes, pasarán a tener una aula permanente durante todo el año en el Citilab, que abrirá puertas de lunes a viernes de 20h a 8h y los fines de semana de 10 a 14h y de 16 a 8h.

Son dos iniciativas importantes, que suman en nuestro camino por consolidar la red educativa de la ciudad, en nuestro compromiso, y no promesa, de consolidar una estructura sólida, con proyectos que se hacen realidad y sin hacer castillos de arena. Nuestro paso es firme y contundente, la educación es un eje fundamental en nuestra política de gobierno. Porque creemos, y lo he defendido siempre, que la educación es imprescindible para un futuro mejor.

Corneliada, un èxit de tot els alumnes participants

La Corneliada és un certamen de lectura en veu alta, en què participen alumnes de 5è i 6è de primària de Cornellà. Aquest any han estat ni més ni menys que 625, que després d’entrenar i treballar a classe les tècniques de l’expressió oral, han participat durant la setmana passada en unes trobades finals a les biblioteques de Cornellà, per llegir els textos proposats.
No es tracta d’una competició, sinó d’un projecte compartit per difondre la lectura, un reconeixement a l’esforç que ells i elles han fet per millorar en la seva tècnica, i una peça més del treball que es fa a la ciutat de Cornellà en aquest àmbit.
El pla Ciutat de la Lectura es va aprovar el 2009, amb l’objectiu de fer de la lectura una eina de coneixement i qualitat de vida. Hi ha fites molt visibles, com la pròpia Xarxa de Biblioteques, amb els tres centres de què disposem ara, més els espais de lectura que s’obriran a Almeda i Fontsanta en un futur. Però hi ha també esforços dins de les parets, en la dimensió més humana, com tot el treball que es fa a les escoles, les 'maletes viatgeres', els punts d'intercanvi de llibres, o aquesta mateixa Corneliada, possible gràcies a la implicació dels centres, de la XBC, de l’Ajuntament, del Centre de Recursos, dels educadors i, sobretot, dels mateixos alumnes, als quals vull estendre la més sincera felicitació.

I un segon apunt que també té a veure amb els llibres; aquest dijous es presenta al Castell la nova edició del Conte de Reis, a les 18 hores. Sabeu que ja són més de 30 anys d’edicions d’aquest conte, que es distribueix als infants de les escoles de Cornellà, amb les històries del Mag Maginet i els seus preparatius per a l’arribada dels Reis, el proper 5 de gener. Us convido a tots a assistir-hi i, d’alguna manera, a començar a donar la benvinguda al Nadal.

Un any més, el Pla Educatiu d'Entorn contribueix a enfortir lligams socials

Tot just aquesta setmana s’ha reunit el consell del Pla Educatiu d’Entorn, tant per valorar les activitats realitzades fins ara, com el curs que acaba de començar. Són fins a 25 activitats als centres educatius del barri de Sant Ildefons, que aquest any arriben a 10, ja que s’hi ha afegit el nou institut Cornellà de Llobregat. Es tracta d’un pla compartit entre l’Ajuntament de Cornellà i el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, però en què sempre vull remarcar la implicació d’entitats de la ciutat, a més de les direccions i AMPAs dels centres. Sense les entitats, sense que hi hagi una coresponsabilització, amb el màxim de persones, aquestes mesures socials no serien possibles, o millor dit, no tindrien el mateix sentit ni la mateixa importància.
El curs passat, van ser més de 3.300 participants en total entre totes les activitats. I així, els nens i nenes, i joves del barri poden fer activitats que els integren al barri, que fan un lligam social, a través de la cultura, del joc, però sobretot de la relació amb els altres, amb aquelles persones que des d’una entitat condueixen l’activitat. Junts, en família, dins o fora de l’horari escolar, fent més densa la xarxa de la integració que neix a partir de l'escola.

Refrescants Nits d'Estiu

Nits màgiques, divertides, refrescants i amb molt de ritme és el que ens ofereix la programació de les Nits d'Estiu. Fa prop de vint anys que desenvolupem aquesta programació gratuïta de música, bàsicament, però també de cinema o teatre.
Aquesta nit tenim un dels plats forts: la banda Marlango, al Parc de Can Mercader. I dissabte, al mateix escenari, es farà una nova edició del Can Mercader Festival, a partir de les 19.00h, una iniciativa amb la que volem promocionar els grups musicals de la ciutat i joves talents del rock.

En paral·lel a la música, tenim una altra alternativa que ha entrat en l’escena cultural de Cornellà gràcies a un grup de persones amb inquietuds  en el món del cinema B. Es tracta del Festival de cinema B-retina,  que es farà avui i demà a l’auditori de la biblioteca de Sant Ildefons.

I per a la propera setmana l’oferta cultural continua, amb cinema a la fresca a la plaça Catalunya o amb concerts de petit format al Castell.

Preocupados y comprometidos

Hoy se inaugura la Universitat d’Estiu de les Dones. Es la octava edición de un programa de estudios de verano pionero, gracias al entendimiento entre el Ayuntamiento y la Universitat de Barcelona. Su orientación siempre ha sido aprender más de historia, de temas culturales, filosofía, con perspectiva de género.

Del mismo modo en que esta perspectiva ofrece una nueva mirada sobre el conocimiento en los estudios superiores, en nuestros esfuerzos por construir una sociedad más justa, ha sido fundamental la apuesta por educar en clave de igualdad a cualquier edad, no es algo reciente, aunque la asunción por parte de todos de la necesidad de acabar con ciertos roles y actitudes, ha sido progresiva. Especialmente, en los institutos, se ha hecho un buen trabajo, y desde hace años se realizan muchas actividades en clave de difusión de la igualdad, con un papel destacado entre las Propuestas Educativas, y de hecho, los propios jóvenes han llevado a cabo iniciativas notables y muy bien pensadas.

Pero estamos preocupados, justamente en el tema de los y las adolescentes, y no es una cuestión local, se ha debatido en diferentes medios a raíz de encuestas recientes y de los datos de las oficinas de atención. Aunque por supuesto que nuestra sociedad ha avanzado mucho en el tema de igualdad, sorprende que entre los jóvenes se mantengan valores y conductas que no casan con estos avances: en lo que respecta al control de la pareja –muy condicionado por redes sociales y móviles-, en los puntos de vista sobre qué es y qué no es violencia de género. Ejemplos que se mencionan en estos artículos publicados en El País y El Periódico.

Queremos dar una vuelta de tuerca más en esa educación en clave de igualdad, entre los adolescentes, incidir más en el momento en que pueden aparecer ciertas actitudes, y estamos planteándonos que en el instituto haya una figura que advierta o aconseje, que se explique, desde su propio nivel, creando la Xarxa d'agents d'igualtat. La preocupación significa que debemos prevenir, y prevenir es educar. Del modo en que ya lo hemos hecho, pero con la necesidad de adaptarnos a las nuevas realidades. Es un compromiso ineludible para conseguir una ciudad comprometida en la erradicación de la violencia machista.

Casals solidaris

Fa uns dies que ha finalitzat el curs escolar i que nens i joves han començat les vacances, i amb elles els casals o colònies. Però per a molts d’ells també s’inicia un període d’incertesa, perquè moltes famílies, en situació de vulnerabilitat, no poden fer front a aquesta despesa, i els infants, a més de no poder accedir a aquestes activitats, corren el risc de no tenir un àpat garantit, una situació que durant el curs s’assegura amb les beques menjador.
Es tracta d’una situació molt complicada i una urgència social que produeix cert vertigen pel grau de desemparança d’aquests infants. En el nostre entorn més immediat és també una situació crítica i, per això, fa tres anys, vam decidir conjuntament amb diferents entitats i associacions, crear un casal d’estiu solidari al barri de Sant Ildefons (on més dificultats hi havia), gestionat pel Club Infantil i Juvenil Sanfeliu-Sant Ildefons.
En total es van oferir activitats de lleure i també el dinar de migdia a prop de 80 nens i nenes derivats pels serveis socials municipals. La iniciativa es va repetir l’estiu passat amb l’acolliment una altra vegada de 80 menors. I aquest estiu, durant els mesos de juliol i agost, tornem a oferir-lo per intentar pal•liar mínimament aquesta greu situació.
El 2014 vam sumar un altre casal similar al barri del Pedró. Es fa a l’escola Sant Miquel i en ell s’hi han implicat vuit entitats del barri, entre elles l’ampa de l’escola, voluntaris i la parròquia Sant Miquel. Enguany, aquest casal ofereix plaça a 40 nens i nenes amb dificultats. I a més, aquest any n’encetem un de nou per als barris Centre, Riera i Fontsanta per donar suport a 40 infants més, i per al que comptem amb l’ajut de la Fundació Pere Tarrés. Això significa que, en total, oferirem aquests casals a més de 150 infants de la ciutat en risc d’exclusió social.
La solidaritat no pot descansar ni fer vacances. No hi ha cap parèntesi estiuenc per a aquells que ho passen malament, i nosaltres com a administració propera hem de fer tot el que estigui al nostre abast per donar-hi suport, és una obligació social i moral.

Verano y civismo

Hoy es el último día del curso escolar, una manera no oficial de dar inicio al verano, porque cambian también las rutinas de muchas personas para adaptarse a esas vacaciones de los más jóvenes, es más habitual pasar el rato en calles y plazas, salir hasta tarde, etc.
Desde hace unos años coincidiendo con estas fechas desde el Ayuntamiento promovemos la figura de los educadores cívicos, que nos informan de las normas de convivencia y civismo básicas, aclaran dudas sobre las normativas, y promueven el buen uso de ese espacio público aprovechando que está más ‘poblado’, es más necesario saberlo compartir. Este año son cinco parejas, o sea diez personas, contratadas especialmente a través de los planes de empleo municipales, que realizan esa función. Apelamos, como es necesario, primero a la colaboración y responsabilidad de todos, a dialogar y entender, porque es la mejor manera de despertar complicidades en todos quienes se preocupan por el civismo.
Recordaros también que, ya que ha terminado el curso, a partir de la semana que viene volverán a abrir diariamente los ‘Patis Oberts’, las tardes de todos los días de la semana, con un dinamizador deportivo, precisamente para que esos jóvenes tengan un espacio más adecuado y seguro para juegos, deporte, que las plazas donde el espacio es limitado. Además, está toda la oferta de casals y campus de verano que organizan las diferentes entidades, ampas, esplais y clubes deportivos, y por supuesto, las piscinas municipales de Can Mercader y del Parc Esportiu, que desde ayer mismo ya han abierto sus puertas para refrescarnos ante las altas temperaturas.

Horts urbans socials

Fa uns dies es van lliurar a 36 persones de la ciutat 36 parcel•les corresponents a uns nous horts urbans al barri de Sant Ildefons. En tenim dos zones més, una al costat del parc de Can Mercader i una altra al costat de l’Estadi Municipal. La diferència en aquesta ocasió és que no es destina a persones grans, sinó a persones en situació d’exclusió social i aturats de llarga durada. Amb aquests horts hem volgut crear noves eines que permetin a aquestes persones cobrir algunes de les seves necessitats bàsiques. Evidentment, no és la solució definitiva, però mentre troben altres expectatives laborals i personals volem oferir un petit “baló d’oxigen”, que els permeti conrear productes per a consum propi, i alhora incentivar la seva activitat diària, oferint-los, a més, formació en horticultura i una opció per a poder reorientar la seva vida laboral.
Volem, també crear una cadena de suport emocional, introduint rutines que els permeti sentir-se actius i productius; i seguim el nostre camí ferm i progressiu de contrarestar, amb els mitjans al nostre abast, les conseqüències d’una crisi devastadora que està creant una important escletxa social.

Trobant solucions

D’aquí uns dies començaran les jornades de portes obertes als centres educatius de la ciutat. Els centres posaran en marxa un altre cop la maquinària dels equipaments i recursos per a les famílies de Cornellà, i es farà amb la notícia de que per al proper curs tindrem un nou institut d’educació secundària a la ciutat. Començarà amb dues línies de primer d’ESO a les actuals instal•lacions de l’escola pública de Sant Ildefons. Un espai que fa temps que no s’utilitzava i la necessitat demogràfica de la zona aconsella crear un centre renovat i amb molt espai que adequarà la Generalitat per compatibilitzar l’ensenyament de primària amb el de secundària. Només demanen que es faci sent curosos amb els recursos i racionalitzant els nostres espais per optimitzar-los.
El diàleg i l’acord pretén sempre trobar solucions coherents i factibles i,el que és més important, treballar per mantenir tots els serveis educatius que al nostre judici necessitem.
Per una altra banda nosaltres mantenim el nostre compromís amb l'educació comptant amb els nostres recursos i cercant solucions idònies i adaptades a la nostra realitat social, amb projectes com “l’Educar per Créixer” o la “Xarxa de 0 a 6 anys”, entre altres iniciatives i amb les nostres escoles bressol, l’escola municipal de música, l’escola Virolai, les escoles d’adults...
L’educació és un pilar fonamental del nostre projecte de ciutat que abordem des d’una vessant àmplia i transversal, per garantir als nostres nens i joves un creixement i un desenvolupament que prioritzi la igualtat d’oportunitats i com garantia d’una ciutat creativa, responsable, solidària, competitiva i cohesionada.

Iniciativas que suman

El Instituto Francesc Macià es un centro de excelencia y referencia educativa en nuestra ciudad, tanto por su perfil como por las iniciativas que lleva a cabo. Una de ellas, ha sido la experiencia que han compartido durante unas semanas los alumnos de cuarto de ESO y primero de Bachillerato con estudiantes americanos. Los jóvenes, procedentes del Massachussets Institut of Technology de Boston, han ejercido de profesores en matemáticas con la lengua inglesa como protagonista.
Ejercicios de aprendizaje como este ponen en valor iniciativas que optimizan el sistema educativo y abren fronteras a nuevas experiencias para ampliar el conocimiento de las futuras generaciones.

Finançament de les escoles bressol: cadascú ha d'assumir la seva responsabilitat

En el tema de les escoles bressol, hem negociat, hem reclamat, i la situació no canvia. Cal que els ciutadans ho tinguin clar: senzillament demanem al govern de la Generalitat que compleixi la Llei d’Educació. El govern de la Generalitat fa quatre cursos que evita complir amb la seva obligació, que és subvencionar les places de les escoles bressol municipals. El deute que té, en el cas de Cornellà, ja és de més de 13 milions d’euros.

A més, dels 1.800 acordats per plaça i que es van pagar el curs 2009/10, va anunciar que només serien 875 per al curs 2013/14. Però ni així: res de res. Fa uns mesos el govern de la Generalitat va intentar desviar l’atenció d’aquest tema anunciant un acord amb les diputacions per tal que assumissin el deute que el Govern català tenia amb els ajuntaments. Però això no és cap solució, és un pedaç per evitar complir amb el seu deure, que és finançar les escoles bressol tal i com marca la llei, i sense haver de recolzar-se en els governs locals.

Des de l’Ajuntament de Cornellà considerem que aquesta etapa educativa és molt important, és clau, i també és clau el paper que tenen les escoles bressol en la conciliació de la vida laboral i familiar. Ja no és cap sorpresa evidenciar que no és així, malauradament, per a la Generalitat, i que l’educació dels infants de 0 a 3 anys no és, ni molt menys, una prioritat. Tampoc ho és subvencionar a les famílies amb menys recursos perquè els seus fills i filles vagin al menjador escolar, no; i jo em pregunto, no hauríem de començar per defensar i garantir aquestes “estructures del nostre estat de benestar” que cal protegir?

Aquest tema ja el vam portar al ple el mes de setembre. Dijous el ple municipal va aprovar, amb el suport de PSC, ICV-EUiA i PP, i l’abstenció de CiU, una nova moció que recorda a la Diputació de Barcelona que si finalment accepten aquesta responsabilitat, aquest compromís suposa assumir aquests pagaments: 1.800 euros per plaça, i el compliment de la llei d’Educació de Catalunya i la llei de Creació de Llars d’Infants de Qualitat.

Cadascú ha de ser responsable del que li toca. Cal posar les coses al seu lloc, i cal que les famílies de Cornellà també siguem conscients de com està la situació.

Sensibilización y movilización contra la violencia machista

Precisamente mencionaba la utilidad de la aplicación Seguretat Ciutadana en casos de violencia de género, y es que mañana es el Día Internacional contra la Violencia Machista. Por la tarde, delante de Can Vallhonrat, se leerá el manifiesto de este año. A destacar que también se va a presentar una plataforma ciudadana contra la violencia machista en Cornellà, con el objetivo de coordinar las propuestas vecinales para mejorar la sensibilización hacio los maltratos, y elaborar un acuerdo ciudadano al respecto. Este y otros actos forman parte del programa de sensibilización que organiza durante el mes de noviembre el Consell de la Dona.

La educación somos todos

Este lunes comenzará un nuevo curso escolar, fecha señalada porque entre todas las etapas educativas (entre escuelas bressol, primaria, institutos, ciclos formativos, adultos, enseñanzas especiales...) calculamos que unas 14.000 personas de la ciudad están estudiando. Y si añadimos los padres y madres de esa gran mayoría de niños y jóvenes, además de los profesionales, es evidente que la llamada comunidad educativa es prácticamente la mayoría de la población. Somos un gran grupo de personas afectados de alguna manera por ese proceso determinante que es la educación y, por tanto, es importante poder tomar parte en muchas decisiones que van a afectar nuestro día a día o el futuro.
Empieza un curso, y por desgracia no es poco habitual, marcado por las incertidumbres. Una nueva ley, de la que ya hice un comentario al respecto de una propuesta del Consell Escolar Municipal. En nuestros recursos, mantenemos el esfuerzo por la calidad, por mantener todos los servicios que hemos venido ofreciendo, y por seguir poniendo sobre la mesa herramientas (Propuestas Educativas, Educar per Créixer, etc.) que estudiantes y centros pueden aprovechar para enriquecer su formación. Necesitamos la educación como base de progreso y para crecer como sociedad, porque ahora la comunidad educativa somos muchos, pero en realidad, todos formamos parte de ella durante un buen periodo de nuestras vidas.

Educar y aprender en clave de igualdad

La Universitat d’Estiu de les Dones se abre hoy lunes en el Citilab, paralelamente a los cuatro cursos de este año, con un acto inaugural seguido por una conferencia sobre las mujeres de artistas y su producción “en la sombra”.
Esta es, ya por séptima vez, una iniciativa conjunta del Ayuntamiento de Cornellà y de la Universitat de Barcelona para ofrecer un curso de verano, acreditado oficialmente, con las mujeres como eje temático: su presencia en la cultura, su papel en la historia o en la actualidad... Nació del compromiso con las políticas de igualdad que hemos impulsado desde el Ayuntamiento, a las cuáles hemos dedicado un gran esfuerzo durante años, de forma transversal, en acciones y también en la formación de valores, unos valores que deben fomentar la democratización de la sociedad.
La perspectiva de género que se trabaja desde los cursos de la Universitat de les Dones nos permite ver más allá de lo que a veces cuentan los libros de historia o los medios de comunicación que, por supuesto, no son infalibles. Comprender esos claroscuros, eso que queda a veces oculto, quizá no cambiará nuestra manera de ver el mundo, pero nos ayudará a entender que no es bueno explicar la historia a partir de claves sencillas, porque podemos dejar al margen muchas caras del prisma.
Quienes presuponen que las mujeres tienen sólo un papel predeterminado en esta vida, cumplido el cuál pueden aspirar a otras metas, quieren imponer una visión del mundo que hace décadas entendimos que era falsa, y simplemente están perpetuando la discriminación. Hoy día es necesario educar y aprender en clave de igualdad, porque ese es el camino para que el avance realizado en las últimas generaciones se consolide y llegue a diluir los prejuicios y sus injusticias.

En defensa de l’Educació, i en defensa d’una educació justa

El Consell Escolar Municipal ha presentat una proposta, que el ple municipal de dijous passat va recolzar a través d’una moció, per plantejar un rebuig frontal a la LOMCE, la nova llei d’educació, o Llei Wert, com la coneixem popularment. La llarga llista de temes que qüestionen la llibertat educativa, les competències, i els drets d’alumnes i famílies l’han fet impopular des del començament, i la manca de diàleg per a solucionar les seves mancances ha estat realment preocupant.
Una de les coses que més sorprenen de la llei és que vulgui buidar de raó de ser, de poder de decisió, els Consells Escolars. I ho fan per prejudicis ideològics, no es tracta només de respectar que els Consells funcionen bé, sinó que és un espai que permet pactar, que avança a través del diàleg. Quin suport esperen obtenir dels mares i pares de tot el país, si una de les coses que proposa la llei és treure’ls tota capacitat de decisió en la gestió de la seva escola?
Per a mi el més greu, precisament, és que aquesta llei no ajuda a construir. S’ha plantejat sense consens, i sembla que aquesta és la seva voluntat. Conté mesures que justament semblen dissenyades per generar més radicalitat, més enfrontament, i aquest no és un bon camí.
Un petit exemple, al marge de les raons de cada part, que puc arribar a comprendre, el que trobo literalment un insult ideològic és que es determini que cal donar diners a una família per anar a una escola privada a aprendre en castellà, i que no se’n puguin trobar per garantir les beques menjadors a les famílies que ho necessiten. No tinc manera d’entendre quines són les prioritats d’uns i altres.

Esforç i talent

El talent té els seus límits, però l'esforç és il•limitat. Possiblement tots tenim present aquesta afirmació, que es compleix sens dubte la majoria de vegades que s'engega un projecte. En aquest esforç, la il•lusió i la constància són fonamentals per avançar i superar-nos dia a dia. En l'àmbit col•lectiu és una màxima que es compleix quan se suma l'esforç del grup per un objectiu.
Exemples d'això els veig sovint a la nostra ciutat: en persones anònimes que lluiten dia a dia o en col•lectius amb un objectiu comú, i en la majoria dels casos la determinació i l'esforç sumat al talent donen com resultat la consecució de reptes personals i comunitaris. Avui he pensat en això, perquè aquesta tarda rebo als integrants de la Unificació Esportiva Sant Ildefons que han aconseguit un ascens de categoria, igual que en el seu moment ho va fer la UE Cornellà, o el repte històric aconseguit pels Castellers de Cornellà el cap de setmana passat en descarregar el seu primer castell “set de set” .
Són unes petites mostres en les quals sens dubte, el millor, és la satisfacció del treball ben fet i la voluntat de progressar. Hem de seguir apostant per l'esforç i el talent en tots els àmbits, inculcar-los als més joves i promoure'ls, perquè és l'únic camí per progressar individual i col•lectivament.