Preinscripció a les escoles bressol

Vull recordar-vos que aquest dimecres s'obre el termini de preinscripció per accedir a una de les places que s'ofereixen a les 8 escoles bressol municipals. Mantenim l'oferta i els serveis d'uns dels equipaments més reivindicats per aquesta ciutat en els darrers anys, que ha costat molt aconseguir. També és dels primers en què es van començar a sentir les retallades per part de l'administració competent. Però seguim garantint la seva qualitat, el seu paper educatiu i la seva funció social. A finals de mes, aquests vuit centres oferiran jornades de portes obertes per poder-los conèixer millor.

CRUÏLLES DE SENTITSEns tenim els uns als altres

Dijous de la setmana passada vaig rebre un grup de nenes i nens de 3er de l'escola Ignasi Iglesias. Són trobades que sempre m’ofereixen l'oportunitat de contactar i explicar-me davant aquests ciutadans en "construcció "; aquest dia hi vaig conèixer una nena de 8 o 9 anys, simpàtica, inquieta, dolça... Aquesta nena té dificultats, per la causa mèdica que sigui, i necessita una atenció i educació especials. Quan la vaig saludar al moment es va produir dins de mi una proximitat emocional, i molts records em varen visitar. Quan vaig finalitzar la conversa amb ells, em vaig acomiadar d'una forma especial d'ella, em va petonejar i em va parlar de l'Alberto, el seu professor en pràctiques que els acompanyava i li mostrava molt d'afecte. A la tarda en un acte vaig parlar d'ella i entre algunes de les reflexions vaig dir que sí, que estem molt malament, però que fa uns quants anys aquesta nena no hauria pogut ser escolaritzada; ara, no tan sols ho està, té l’assistència d’una educadora de la Unitat de Suport a l’Educació Especial, a persones com l’Alberto que vetllen per col·laborar en la seva atenció, l'ajuda dels seus companys i professorat, i a molta més gent. Petonets.

Iniciatives comunitàries

La setmana passada es van posar en marxa en el marc del Pla Educatiu d’Entorn uns tallers anomenats “Mercat, cuina i infants” adreçats als nens i nenes de P5 i 1er. de Primària de les escoles de Sant Ildefons, amb un doble objectiu: obrir les escoles a espais ciutadans i d’altra fomentar la interrelació dels infants amb entitats i col•lectius del seu entorn.
És una iniciativa on s’hi han implicat les escoles, l’entitat de la Peña Dominó, que ofereix la seva seu per preparar els plats, i el cuiner del restaurant “Plats”, que fa de mestre als més petits. Aprendran a cuinar des d’una pizza, fins a una amanida fresca, macedònia de fruites i moltes altres receptes fàcils. Serà, sens dubte, una experiència positiva per a tots, i amb això obrirem noves formes de creativitat, de despertar la curiositat dels nostres infants i de fer de l’escola un espai obert de relació i de convivència. Com si fos un joc, els menuts aprenen i interactuen, coneixen algunes pinzellades de nutrició i dels productes que tenim a l'abast.

Còmic "Anys de democràcia"

El Cornellà Informa està publicant des del número de gener una pàgina de còmic que ens acostarà a la història recent de la ciutat de Cornellà, a través de les vivències d’una família. Parlo d’història recent però ens remuntem als últims trenta anys, des del restabliment dels ajuntaments democràtics, i per a molts potser això no és gens recent, o són joves que no havien nascut, o en tenen un record molt vague. És important comprendre què ha significat, aquest període històric, de dignificació de la ciutat, de construir un futur amb respecte, de donar forma a una realitat en què tots ens puguem sentir còmodes. És important recordar-ho, perquè abans, les coses eren molt més difícils i no teníem llibertat ni per donar la nostra opinió. No ens convé deixar al calaix aquests capítols, ni tampoc donar-hi poca importància.
Aquest còmic vol retratar els petits guanys que, pas a pas, dia a dia, hem fet gràcies al restabliment de la democràcia. D’una manera més desenfadada, familiar, relatant petites històries que formen part del gran volum d’història de la nostra ciutat.

Eduquem en valors

"Entre tots construïm la Pau" és el producte de la unió de moltes sensibilitats de la nostra ciutat que treballen estretament des de fa anys per fomentar els valors de la pau en diferents àmbits, més enllà de la definició clàssica de l’absència de guerres i baralles. Aprofundint en conceptes i valors com la solidaritat, l’honestedat, el diàleg, el consens i el respecte; i que ens els moments que vivim cal recuperar i incorporar al nostre codi personal i transmentre’ls als nostres fills i filles per progressar cap a una societat justa i igualitària.
Escoles, ludoteques i entitats han treballat i treballen aquesta setmana, al voltant del Dia Escolar de la No-violència i la Pau, amb activitats diverses però amb el denominador comú de construir col•lectivament perquè com deia Ghandi “no hi ha camins per la Pau, la Pau és el camí”.
En els moments de convulsió que vivim potser hauríem de tenir més moments per parar, de reflexió individual i col•lectiva per definir i concretar on estem i cap a on volem anar.

Posar fil a l'agulla

Això és el que comencem a fer amb el projecte “Educar per Crèixer”. La propera setmana tenim plenari per iniciar un camí ambiciós fer de l’educació un projecte ampli de ciutat, transversal, amb els màxims de consensos i sensibilitats possibles, per aglutinar esforços i recursos i crear un nou escenari plural i obert que ens permeti ampliar les expectatives de les properes generacions, per crear, per construir i per fer front al futur.
Aquest només serà un primer pas, posar fil a l’agulla, en un espai per parlar i especialment per escoltar. Les retallades pressupostàries estan sacsejant el món educatiu, que és un pilar al qual no podem renunciar en el nostre perfil ciutadà; hi ha moltes coses que es fan a la ciutat, molts esforços, moltes iniciatives que podem avaluar i que es poden posar en valor, comprometre’ns a potenciar conjuntament.

Abans, aquest cap de setmana a la ciutat ens permet estrenar algunes noves activitats, com una exposició al Museu Palau Mercader sobre la nova cançó, o els treballs dels alumnes de l'Espai Fotogràfic al Centre Cívic Sant Ildefons. També continuen les representacions del 8è Concurs de Teatre Amateur, que organitzen Triangle Teatre i Catalònia Teatre, i que s'allargaran fins el mes de març, els diumenges a la tarda.

Un curso con interrogantes

Hemos empezado hace pocos días el curso escolar. Se trata de un curso con muchos interrogantes, en que los profesionales de la educación se muestran especialmente preocupados por el rumbo de los recortes que se han acumulado sobre la enseñanza pública. Todos los partidos se preocupan de declarar su defensa de los valores de la educación, de lo que supone para nuestra sociedad. Pero cuando gobierna la derecha o la izquierda, es bastante evidente que lo concretan de forma muy distinta. La crisis nunca debe ser excusa para debilitar la educación pública, es un ámbito fundamental no de la política, sinó de nuestra forma de ser y de nuestra voluntad de ser una sociedad libre e igualitaria.
En nuestros recursos, como las escuelas bressol, el Ayuntamiento se ha fijado como objetivo mantener la calidad del servicio, mantener las ratios de alumno por profesor hasta el momento, y llenar las plazas disponibles. No se ha recortado en calidad ni servicio, y no se ha tocado la plantilla. La escuela de música seguirá igual, vuelve a estar llena como cada año.
En lo que respecta a primaria y secundaria, no se han perdido plazas docentes consolidadas, pero la situación del sector es complicada. Seguiremos apoyando y ayudando a enriquecer el ámbito educativo: pondremos en marcha este curso proyectos nuevos, como el de multilingüismo, talleres de refuerzo en secundaria, proyecto de comprensión lectora... A pesar de las dificultades, queremos seguir apostando por la educación como herramienta para progresar. Ciertamente, la educación es cara, pero la ignorancia lo es mucho más.

Aprendre entre tots, compartir experiències

En els darrers anys hem anat donant forma a una celebració conjunta a la ciutat del Dia Internacional de les Famílies (aquest any, serà el diumenge 13 a la plaça de Francesc Macià), a poc a poc, fent-lo de la manera més oberta i participativa possible. La festa creix cada any, i en cada edició hi trobo més persones interessades en trobar experiències lúdiques i socials de joc amb els nostres fills i filles, en això que pot ser tan tradicional com difícil, a vegades, que és trobar-nos en una plaça i jugar. Aquest any, a més, aquesta celebració s’acompanya d’un aniversari assenyalat: els 25 anys de l’Escola Municipal de Pares i Mares, una experiència que en un primer moment molts potser van trobar original, altres agosarada. No era tan comú en aquell moment el valor de compartir experiències, d’expressar les inquietuds per l’aprenentatge, de tractar amb franquesa les dificultats que potser molts ens podem trobar a dins de casa.
Per això té molt valor que aquest projecte de l’Ajuntament de Cornellà arribi a aquests 25 anys, i haver vist ja diverses generacions de pares i mares. L’Escola Municipal de Mares i Pares ha estat un espai de compartir experiències, un lloc de trobada de persones amb inquietuds, amb curiositat per saber com ajudar a créixer els seus fills i filles, assumint que tots podem saber més i obrint-nos a conèixer altres realitats. Això és un gran valor en sí mateix, aprendre i compartir, preocupar-se per l’educació de fills i filles i entre tots, aconseguir que aquesta difícil tasca generi moltes satisfaccions i experiències positives. Felicitats a tots i totes que heu conegut i participat en el projecte.

Educar, esfuerzo de todos

En las tres próximas semanas los centros escolares de Cornellà van a realizar unas jornadas de puertas abiertas para explicar a las familias sus proyectos educativos, sus instalaciones, de cara a las preinscripciones para el próximo curso. En esta página se pueden consultar los días y horarios, tanto de escuelas, institutos públicos, como de centros concertados.
La comunidad educativa está realizando un gran esfuerzo para conservar el nivel educativo en la ciudad, en una coyuntura de disminución de recursos materiales y personales en algunos casos. Más que nunca, creo que es momento de estar a su lado, y no lo digo sólo en cuanto al papel que tenemos desde la administración, sinó también como familias preocupadas por la educación de nuestros hijos. Nuestro papel en la escuela no debe ser de clientes, no solamente nos toca exigir un buen servicio, sino que debemos mostrarnos dispuestos a colaborar en aquéllo en que nos sea posible. Eso es lo que significa formar parte de la comunidad educativa, asumir parte de ese papel que nos toca en un ámbito de la vida importantísimo.
Por supuesto que como administración también seguiremos en nuestro papel, en ofrecer recursos, en apoyarles, en defender con nuestros medios todo lo que hemos conseguido en estos últimos años, que era mucho y nos hacía falta. El esfuerzo es tanto individual como colectivo, y valorarlo, como valoramos la calidad de los centros educativos que tenemos en Cornellà, significa colaborar en esta carrera de fondo que es construir nuestro futuro.

Compromís amb la infància

Dos esdeveniments relacionats amb la infància i les famílies marquen l’agenda d’aquest cap de setmana a la ciutat: diumenge al matí, a la plaça Francesc Macià, celebrem el Dia Internacional de la Infància i un emblemàtic esplai de la ciutat, el Mowgli, commemora el seu 40 aniversari amb un sopar, demà dissabte.

Cornellà sempre ha tingut un compromís amb la Infància i els seus Drets, i el reconeixement fet per UNICEF ens omple d’orgull i ens anima a continuar pel mateix camí. Un camí creat a partir del diàleg i la corresponsabilitat, de la voluntat d’escoltar i fer partícips a tots els nens i nenes de la ciutat dels projectes que desenvolupem a través d’òrgans com el Consell d’Infants; a més de potenciar polítiques municipals sensibles a les realitats dels menors.

Aquest compromís s’ha forjat també amb el suport a col•lectius i projectes enfocats al desenvolupament social, educatiu i creatiu dels infants. El Mowgli és un bon exemple, un espai de relació i de convivència per on han passat durant quatre dècades diverses generacions de cornellanencs.
Hem de continuar treballant plegats i als infants hem de motivar-los en cultivar la curiositat, la il•lusió per aprendre, per saber, per ser i per compartir, perquè aquestes són les claus per a construir entre tots un futur millor.

On som i a on anem

No hem d’oblidar mai d'on venim i cap a on volem anar. Al barri de Sant Ildefons ho saben molt bé, però potser també cal recordar a les noves generacions com estava el barri a la dècada dels anys 60 i què s’ha assolit amb molt d’esforç i la implicació de moltes persones que sempre han lluitat per aconseguir serveis i equipaments que avui són una realitat. Per recordar-ho, diumenge es fa un itinerari guiat molt interessant que convido a fer, amb la voluntat de conèixer els espais urbans, els testimonis, els serveis i els equipaments. L'itinerari es presentarà avui a les 19:30 hores, al Centre Cívic Sant Ildefons, dins de les festes del barri. Un barri que és una mostra significativa de com hem crescut i evolucionat, i aquest patrimoni l’hem de conservar i defensar.

Crear un contexto educativo sólido

Soy de los que creen que la educación es el pilar más sólido que tenemos para progresar como individuos y como colectivo. Una educación entendida en el aprendizaje y la transmisión del conocimiento de forma amplia, creativa y productiva, que nos permita progresar y evitar fracturas sociales.
Lo hemos comprobado en nuestra ciudad a lo largo de estos últimos años con el trabajo realizado por la comunidad educativa, ampliándolo mediante el fomento del deporte y otras actividades humanísticas, construido gracias a la implicación de colectivos y entidades y sumando esfuerzos desde muchos frentes.
Por eso, cuando veo informes que nos alertan de las altas cifras de abandono de los estudios obligatorios en los jóvenes a partir de 16 años, o el publicado por el Gabinet d’Estudis i Opinió Pública en el que se apunta que de entre los jóvenes de 16 a 24 años que tienen un nivel bajo de estudios, el 63% se encuentran en paro; crece una alerta de grieta social provocando inquietud y preocupación.
En Cornellà la educación es una prioridad, lo ha sido y considero que lo podrá continuar siendo con un nuevo proyecto cuyo debate estamos poniendo en marcha: “Educar per Créixer”, ambicioso, plural, encaminado a plantearse todas las posibilidades, abierto a todas las miradas y fijando un trazado de consenso. Una educación que no sólo contemplamos desde las escuelas sino que hacemos extensiva, por ejemplo, a través de programas de formación ocupacional, de colaboración con entidades como La Carena o El Llindar para reconducir planes educativos en jóvenes con problemas.

En este contexto, el jueves, 13 de octubre, hacemos la presentación del curso académico y contaremos con el profesor Joan Domènech Francesch, autor del libro “elogio de la educación lenta”. De nuevo analizaremos la educación, lo trascedental que resulta el papel de los profesores y el diálogo permanente con la comunidad educativa.

Son momentos delicados también para la educación, comprendo la necesidad de efectuar recortes, pero en ningún caso éstos debieran afectar a los recursos humanos y tecnológicos que se destinan a fomentar el crecimiento humano de nuestros adolescentes y jóvenes, así como los recursos que se destinan a evitar el riesgo de exclusión, son necesarios; esta miopía tan conservadora supondría un coste muy elevado para el conjunto de la sociedad. Hablar de educación es formación, es hablar de competencias y habilidades, de preparación, de igualdad y de progreso.

Quaranta anys compartint camins

El Mowgli celebra aquest any el seu quaranté aniversari, quatre dècades d’una tasca importantíssima d’educació en el temps de lleure que ha marcat sensiblement ja a unes quantes generacions de persones d’aquesta ciutat.Al llarg d’aquest temps el Mowgli s’ha adaptat a la realitat social i política de la ciutat, una adaptació lògica perquè pel seu propi esperit, s’ha nodrit contínuament de joves, de gent amb empenta, constituint-se en un important espai i nus d’activitats al barri del Pedró.
El Castell va acollir dijous la presentació d’aquest aniversari, ple de persones vinculades a l’esplai en el present o en el passat. Algunes d’aquestes persones hi van passar com a infants, hi van passar com a monitors, i hi han passat com a pares i mares: experiències diferents per a una única història. Sovint no tenim l’oportunitat de veure la realitat des de diferents perspectives, i així entendre-la millor, així madurar més. Perquè la tasca del Mowgli, educar, formar, oferir un espai compartit als infants i joves, és avui més actual que mai, més necessària que mai, per la manera com està evolucionant la nostra societat. Ens fan molt bé aquests llocs per posar en comú, per compartir, perquè els infants aprenguin, parlin i juguin cara a cara amb els companys. Els esplais com el Mowgli ens ajuden també a créixer i a incrementar el nostre patrimoni emocional com a ciutat.

Nova escola bressol a Sant Ildefons

Tenim una nova escola bressol al barri de Sant Ildefons: la Torre de la Miranda, a la plaça Almogàvers, que ja està en funcionament i que les famílies van poder visitar el dissabte 8 de gener. És la vuitena de la ciutat i la quarta que entra en funcionament ens els darrers cinc anys. Culminem amb aquesta el Pla d’escoles bressols, hem complert així amb el compromís d’oferir un servei per a les famílies treballadores de Cornellà i comptar amb un equipament d’aquestes característiques a cada barri. Hem aconseguit augmentar quasi el doble el número de places en els darrers cinc anys, fins a més de 600. Són un servei públic que considerem necessari per a les famílies però també per als infants de 0 a 3 anys, que comencen a pujar d’aquesta manera el primer esglaó de la seva etapa educativa, a aprendre i a relacionar-se.

Actitud activa de fomento de la formación

Hoy visitaré las nuevas instalaciones del Fons Formació Mediterrània, uno de los centros que llevan años trabajando en el ámbito de la formación laboral en nuestra ciudad, y que se ha trasladado a la carretera de Esplugues, en unos locales más amplios, modernos y céntricos, junto a la escuela bressol del Pedró.
La formación es uno de los principales recursos de que disponemos para paliar los índices de desempleo: las personas que se forman tienen más posibilidades de encontrar trabajo, eso es una realidad que se ha vuelto indiscutible. Los datos de nuestros servicios de formación indican que en los últimos dos años, se han multiplicado por cuatro el número de alumnos (435 hasta ahora en 2010), y es importante señalar que el porcentaje de ellos que consigue entrar en el mercado laboral alcanza el 75%.
Y por eso desde las administraciones se fomentan los planes formativos, de reciclaje, los planes de empleo con los que este año el ayuntamiento ha contratado hasta a más de 160 personas... Y como es obvio, al igual que en muchos otros temas, está la necesaria colaboración de todos los sectores posibles, públicos, agentes sociales o privados, para que ese esfuerzo sea el máximo de efectivo. Ahí entra en valor la realidad del Fons Formació Mediterrània y los demás que también desarrollan su actividad en Cornellà. Nuestra actitud, tengamos o no competencias en este ámbito, es activa y colaboradora, y más en momentos como el actual.

Premio al proyecto SeniorLab

Citilab-Cornellà ha obtenido un nuevo reconocimiento a su labor de investigación y fomento de la sociedad del conocimiento en todos los ámbitos sociales. El martes pasado recibí en Madrid, de manos de la infanta Cristina, el Premio IMSERSO a la calidad y buenas prácticas, concedido al proyecto SeniorLab.
Este proyecto ha sido muy interesante porque se fundamenta en la hipótesis que la gente mayor sin conocimientos de tecnologia son perfectamente capaces de aprender a utilizarla, e incluso de innovar. La teoría se ha demostrado en sus dos años de funcionamiento, y es más conlleva numerosos mejoras en su autoestima, calidad de vida y transformación de hábitos.
Más allá de este premio, para la ciudad de Cornellà, el Citilab es una apuesta clave: el Ayuntamiento lo impulsó como laboratorio ciudadano de innovación social y digital, y gracias al apoyo de todas las instituciones y empresas que forman parte de la Fundación, se ha convertido en una referencia a nivel europeo. Los modelos abiertos de investigación, desarrollo e innovación que promueve el Citilab son fundamentales en la nueva cultura tecnológica, y tenemos que seguir este camino que con orgullo puedo decir que el Citilab abrió.

Nova finestra al món

Fa uns dies que la nova escola Martinet, al barri d'Almeda, acull els prop de 160 alumnes que s'han matriculat aquest curs en educació infantil i primària. Es fa realitat un projecte que es va iniciar en el curs 2006-2007 quan es van instal•lar mòduls provisionals per acollir una classe de P3 i que ara, quatre anys després, és un nou equipament modern i funcional que a ple rendiment podrà acollir 450 alumnes. Divendres tots els que vulguin apropar-se al centre podran veure les seves instal•lacions ja que hi haurà una jornada de portes obertes.

Es tracta, sens dubte, d'un esdeveniment important per a un barri que ha crescut i que està format per famílias joves que tenen a Cornellà i en aquest barri el seu projecte de vida. I no només aquí hi ha un centre nou, l'Alexandre Galí també va estrenar dependències a començaments de curs.

Estem d'enhorabona, perquè cada vegada que obrim una escola obrim una finestra al món, al futur i al progrés. Són esdeveniments importants per a la ciutat per la seva trascendència social i perquè consolidem el model educatiu que estem impulsant i volem per a la nostra ciutat: plural, igualitari, universal i de qualitat. Estem fent passos importants, i en aquest camí trobem la col•laboració i l'enteniment de la Generalitat materialitzat en un Pacte Educatiu que determina el compromís i la sensibilitat que tenim ambdues administracions.

Però el nostre compromís va més enllà, i es concreta en els projectes que tenim en marxa: al gener obrirem una nova escola bressol a Sant Ildefons, el pròxim curs tindrem una Escola Oficial d'Idiomes, una Escola de Natura, una biblioteca i un auditori a Sant Ildefons. Hem invertit també, més de 2,3 milions d'euros gràcies als fons estatals de l'últim any en la remodelació de centres. A més som referent en la creació d'aules d'acollida per a nouvinguts, en la posada en marxa de programes de reforç en secundària per a matèries com l'anglès o la lectura, entre d’altres iniciatives. A Cornellà estudien més de 12.000 nens i joves i per a tots ells estem treballant.

L'educació és el pilar de la nostra societat, és, com dic sempre, una feina conjunta de tots els agents implicats, educadors, responsables polítics, pares i mares, entitats...Tots hem de treballar units perquè d'això depèn el nostre futur com a societat i també el dels nostres fills i filles com a individus lliures, responsables, amb criteri i capacitat.

Tornem-hi amb esport i valors

El mes de setembre sempre comporta l’inici de moltes activitats relacionades amb reforçar la nostra qualitat humana, després d’un període de descans, de reflexió, de certa tranquil•litat, sobretot a les ciutats; comença un altre període molt més actiu que fa que pràcticament molta gent es trobi immersa en diversos àmbits. L’esport és un d’ells i probablement el més gran, doncs hi participa pràcticament gent de totes les generacions, d’una o altra manera.
A Cornellà l’oferta és molt àmplia, gràcies fonamentalment a dos grans pilars, les persones de les entitats que ho fan possible i la implicació de l’Ajuntament en el seu impuls. Aquesta setmana s’ha donat el tret de sortida a una gran carrera que durarà més de nou mesos, amb una atractiva graella d’activitats que va des de l’esport escolar fins al destinat a persones discapacitades, passant per l’esport de família o l’esport popular. Milers de persones hi participaran.
L’esport forma persones, les interrelaciona i és un magnífic vehicle per aprofundir en principis i valors humans del tot necessaris en una societat, permet seguir creixent i millorar la qualitat de vida; com l’humanisme, la tolerància, el respecte, la generositat, i és un element integrador de persones i col•lectius d’altres indrets.
L’esport de competició és molt important, però la nostra aposta com a Administració és donar instruments per formar persones, i per aquesta raó la centrem en diferents projectes i activitats que es porten a terme a tots els barris. En els darrers anys hi hem donat un fort impuls, hem invertit en millores i en noves instal•lacions, inversions creixents i importants, en paral•lel amb l’esforç que fem en educació, perquè fer esport és també un vessant de la formació i l’educació.Més de 5.000 infants, aproximadament, poden participar en alguns d’aquests programes.
La ciutat està viva, i hem de seguir apostant per aquest model.

Mostra de Treballs de Recerca 2010

Albert Einstein deia "No tinc talents especials, però sí sóc profundament curiós". Aquestes paraules pronunciades per un dels científics més importants de tots els temps cobren especial significat quan parlem de la Mostra de Treballs de Recerca de la nostra ciutat, de la qual es van entregar els premis als estudiants de Batxillerat guanyadors i participants dimarts passat.
La curiositat és innata a l’ésser humà, perquè la investigació és el que ha mogut el món per entendre-ho amb la finalitat, bàsica, de millorar-lo. Encara que a petita escala, la Mostra de Treballs de Recerca intenta introduir els nostres joves en aquest món, la investigació i la recerca, a inculcar la satisfacció per conèixer, per aprendre i per descobrir. Fer-ho a més, des del treball i la col•laboració, amb esforç i dedicació per a després tenir recompenses.
Una felicitació sincera a tots els participants, a la il•lusió i l’esforç realitzats i a la qualitat dels treballs presentats; no deixeu mai aquest camí ni de tenir curiositat.

Trobada amb les famílies

Diumenge a Can Vallhonrat se celebrarà el Dia Internacional de les Famílies, una cita que ja fa uns anys que ha aconseguit articular un punt de trobada obert, un dia per compartir emocions i estones de manera distesa. És evident que des de fa temps intentem que hi hagi més activitats i equipaments, i també es prenen més mesures, orientades a l’oci familiar, perquè les circumstàncies socials, la manera de viure i de treballar de la majoria de nosaltres condiciona el que volem, per a les famílies, el que les famílies ens plantegen. Aquesta és una festa per passar-ho bé, amb voluntat d’acollida. I aquests espais i moments d’oci són també espais per aprendre.