Finançament de les escoles bressol: cadascú ha d'assumir la seva responsabilitat

En el tema de les escoles bressol, hem negociat, hem reclamat, i la situació no canvia. Cal que els ciutadans ho tinguin clar: senzillament demanem al govern de la Generalitat que compleixi la Llei d’Educació. El govern de la Generalitat fa quatre cursos que evita complir amb la seva obligació, que és subvencionar les places de les escoles bressol municipals. El deute que té, en el cas de Cornellà, ja és de més de 13 milions d’euros.

A més, dels 1.800 acordats per plaça i que es van pagar el curs 2009/10, va anunciar que només serien 875 per al curs 2013/14. Però ni així: res de res. Fa uns mesos el govern de la Generalitat va intentar desviar l’atenció d’aquest tema anunciant un acord amb les diputacions per tal que assumissin el deute que el Govern català tenia amb els ajuntaments. Però això no és cap solució, és un pedaç per evitar complir amb el seu deure, que és finançar les escoles bressol tal i com marca la llei, i sense haver de recolzar-se en els governs locals.

Des de l’Ajuntament de Cornellà considerem que aquesta etapa educativa és molt important, és clau, i també és clau el paper que tenen les escoles bressol en la conciliació de la vida laboral i familiar. Ja no és cap sorpresa evidenciar que no és així, malauradament, per a la Generalitat, i que l’educació dels infants de 0 a 3 anys no és, ni molt menys, una prioritat. Tampoc ho és subvencionar a les famílies amb menys recursos perquè els seus fills i filles vagin al menjador escolar, no; i jo em pregunto, no hauríem de començar per defensar i garantir aquestes “estructures del nostre estat de benestar” que cal protegir?

Aquest tema ja el vam portar al ple el mes de setembre. Dijous el ple municipal va aprovar, amb el suport de PSC, ICV-EUiA i PP, i l’abstenció de CiU, una nova moció que recorda a la Diputació de Barcelona que si finalment accepten aquesta responsabilitat, aquest compromís suposa assumir aquests pagaments: 1.800 euros per plaça, i el compliment de la llei d’Educació de Catalunya i la llei de Creació de Llars d’Infants de Qualitat.

Cadascú ha de ser responsable del que li toca. Cal posar les coses al seu lloc, i cal que les famílies de Cornellà també siguem conscients de com està la situació.

Sensibilización y movilización contra la violencia machista

Precisamente mencionaba la utilidad de la aplicación Seguretat Ciutadana en casos de violencia de género, y es que mañana es el Día Internacional contra la Violencia Machista. Por la tarde, delante de Can Vallhonrat, se leerá el manifiesto de este año. A destacar que también se va a presentar una plataforma ciudadana contra la violencia machista en Cornellà, con el objetivo de coordinar las propuestas vecinales para mejorar la sensibilización hacio los maltratos, y elaborar un acuerdo ciudadano al respecto. Este y otros actos forman parte del programa de sensibilización que organiza durante el mes de noviembre el Consell de la Dona.

La educación somos todos

Este lunes comenzará un nuevo curso escolar, fecha señalada porque entre todas las etapas educativas (entre escuelas bressol, primaria, institutos, ciclos formativos, adultos, enseñanzas especiales...) calculamos que unas 14.000 personas de la ciudad están estudiando. Y si añadimos los padres y madres de esa gran mayoría de niños y jóvenes, además de los profesionales, es evidente que la llamada comunidad educativa es prácticamente la mayoría de la población. Somos un gran grupo de personas afectados de alguna manera por ese proceso determinante que es la educación y, por tanto, es importante poder tomar parte en muchas decisiones que van a afectar nuestro día a día o el futuro.
Empieza un curso, y por desgracia no es poco habitual, marcado por las incertidumbres. Una nueva ley, de la que ya hice un comentario al respecto de una propuesta del Consell Escolar Municipal. En nuestros recursos, mantenemos el esfuerzo por la calidad, por mantener todos los servicios que hemos venido ofreciendo, y por seguir poniendo sobre la mesa herramientas (Propuestas Educativas, Educar per Créixer, etc.) que estudiantes y centros pueden aprovechar para enriquecer su formación. Necesitamos la educación como base de progreso y para crecer como sociedad, porque ahora la comunidad educativa somos muchos, pero en realidad, todos formamos parte de ella durante un buen periodo de nuestras vidas.

Educar y aprender en clave de igualdad

La Universitat d’Estiu de les Dones se abre hoy lunes en el Citilab, paralelamente a los cuatro cursos de este año, con un acto inaugural seguido por una conferencia sobre las mujeres de artistas y su producción “en la sombra”.
Esta es, ya por séptima vez, una iniciativa conjunta del Ayuntamiento de Cornellà y de la Universitat de Barcelona para ofrecer un curso de verano, acreditado oficialmente, con las mujeres como eje temático: su presencia en la cultura, su papel en la historia o en la actualidad... Nació del compromiso con las políticas de igualdad que hemos impulsado desde el Ayuntamiento, a las cuáles hemos dedicado un gran esfuerzo durante años, de forma transversal, en acciones y también en la formación de valores, unos valores que deben fomentar la democratización de la sociedad.
La perspectiva de género que se trabaja desde los cursos de la Universitat de les Dones nos permite ver más allá de lo que a veces cuentan los libros de historia o los medios de comunicación que, por supuesto, no son infalibles. Comprender esos claroscuros, eso que queda a veces oculto, quizá no cambiará nuestra manera de ver el mundo, pero nos ayudará a entender que no es bueno explicar la historia a partir de claves sencillas, porque podemos dejar al margen muchas caras del prisma.
Quienes presuponen que las mujeres tienen sólo un papel predeterminado en esta vida, cumplido el cuál pueden aspirar a otras metas, quieren imponer una visión del mundo que hace décadas entendimos que era falsa, y simplemente están perpetuando la discriminación. Hoy día es necesario educar y aprender en clave de igualdad, porque ese es el camino para que el avance realizado en las últimas generaciones se consolide y llegue a diluir los prejuicios y sus injusticias.

En defensa de l’Educació, i en defensa d’una educació justa

El Consell Escolar Municipal ha presentat una proposta, que el ple municipal de dijous passat va recolzar a través d’una moció, per plantejar un rebuig frontal a la LOMCE, la nova llei d’educació, o Llei Wert, com la coneixem popularment. La llarga llista de temes que qüestionen la llibertat educativa, les competències, i els drets d’alumnes i famílies l’han fet impopular des del començament, i la manca de diàleg per a solucionar les seves mancances ha estat realment preocupant.
Una de les coses que més sorprenen de la llei és que vulgui buidar de raó de ser, de poder de decisió, els Consells Escolars. I ho fan per prejudicis ideològics, no es tracta només de respectar que els Consells funcionen bé, sinó que és un espai que permet pactar, que avança a través del diàleg. Quin suport esperen obtenir dels mares i pares de tot el país, si una de les coses que proposa la llei és treure’ls tota capacitat de decisió en la gestió de la seva escola?
Per a mi el més greu, precisament, és que aquesta llei no ajuda a construir. S’ha plantejat sense consens, i sembla que aquesta és la seva voluntat. Conté mesures que justament semblen dissenyades per generar més radicalitat, més enfrontament, i aquest no és un bon camí.
Un petit exemple, al marge de les raons de cada part, que puc arribar a comprendre, el que trobo literalment un insult ideològic és que es determini que cal donar diners a una família per anar a una escola privada a aprendre en castellà, i que no se’n puguin trobar per garantir les beques menjadors a les famílies que ho necessiten. No tinc manera d’entendre quines són les prioritats d’uns i altres.

Esforç i talent

El talent té els seus límits, però l'esforç és il•limitat. Possiblement tots tenim present aquesta afirmació, que es compleix sens dubte la majoria de vegades que s'engega un projecte. En aquest esforç, la il•lusió i la constància són fonamentals per avançar i superar-nos dia a dia. En l'àmbit col•lectiu és una màxima que es compleix quan se suma l'esforç del grup per un objectiu.
Exemples d'això els veig sovint a la nostra ciutat: en persones anònimes que lluiten dia a dia o en col•lectius amb un objectiu comú, i en la majoria dels casos la determinació i l'esforç sumat al talent donen com resultat la consecució de reptes personals i comunitaris. Avui he pensat en això, perquè aquesta tarda rebo als integrants de la Unificació Esportiva Sant Ildefons que han aconseguit un ascens de categoria, igual que en el seu moment ho va fer la UE Cornellà, o el repte històric aconseguit pels Castellers de Cornellà el cap de setmana passat en descarregar el seu primer castell “set de set” .
Són unes petites mostres en les quals sens dubte, el millor, és la satisfacció del treball ben fet i la voluntat de progressar. Hem de seguir apostant per l'esforç i el talent en tots els àmbits, inculcar-los als més joves i promoure'ls, perquè és l'únic camí per progressar individual i col•lectivament.

Premi a set escoles de Cornellà per la seva implicació en la defensa del riu Llobregat

Aquesta setmana les set escoles verdes de Cornellà rebran una menció honorífica pel seu projecte “La Xarxa d’Escoles per la Sostenibilitat de Cornellà s’implica amb el riu Llobregat”. Serà en un acte especial, a l’Institut d’Estudis Catalans, el 5 de juny, amb motiu del Dia Mundial del Medi Ambient dins de la convocatòria del Premi Escoles Verdes 2014.
M’alegra el premi, tant perquè demostra l’esforç diari d’aquests centres i el treball dels seus alumnes, com el simple fet que el tema del treball hagi estat el riu Llobregat, un espai natural que sempre he considerant fonamental protegir i recuperar com a patrimoni propi de la ciutat.
El Premi Escoles Verdes reconeix iniciatives exemplars d’educació per la sostenibilitat, és un concepte que hem anat introduint en els darrers anys en l’acció municipal, però el més important és que des de l’escola els més joves siguin conscients de la importància de ser respectuosos amb el seu entorn, i de protegir el valor dels recursos naturals. Per tant, una felicitació especial a aquests set centres de Cornellà, que disposen del distintiu d’Escola Verda i que són les escoles Mare de Déu de Montserrat, Ignasi Iglesias, Sant Miquel, Betània i Martinet i els instituts Miquel Martí i Pol i Esteve Terradas.

D’altra banda, i també relacionat amb l’educació, demà a les 18.30 hores presentarem la Xarxa Local d’Infància 0-6 anys, a la sala d’actes, ara sala Maria Rosa Casanovas, del Centre Cultural Joan N. García Nieto. Aquest és un projecte en què portem prop d’un any treballant, en el marc de l’Educar x Créixer, conscients de la importància que tenen els primers anys de vida d’un fill per a una família, s’imposen molts canvis en la manera de fer, en la manera de viure, i hi ha serveis i entitats que ens poden ajudar i atendre. La Xarxa vol intentar sumar projectes i iniciatives perquè els pares i mares coneguin amb més facilitat totes les opcions que tenen per aconseguir recolzament, formació, compartir experiències, etc. en aquesta etapa educativa i de la vida.

Els valors de l'esport

Dissabte el parc de Can Mercader tornarà a ser una gran festa esportiva amb la celebració de la Cloenda de l’Esport en Edat Escolar. Un programa en el que participen centenars de nens i nenes de la ciutat a través de les escoles i pel que comptem amb la complicitat de les entitats esportives de la ciutat.
A través de la participació en jocs i esports es fomenten estils de vida saludable i es treballen valors com la cooperació, la perseverança, la determinació o la solidaritat; constituint-se com a una eina important per a l'educació integral de la persona.
A Cornellà portem molts anys apostant per l'esport en totes les franges d’edat i per oferir unes instal•lacions esportives de qualitat per a la pràctica d'un gran nombre de modalitats esportives. Dissabte tenim per endavant una jornada lúdica i familiar per enfortir lligams, per a fomentar la convivència i per a gaudir, tot compartint els valors de l’esport.

Recordar que tenim en marxa també el programa Vine a fer esport Salut! amb propostes amb monitors a parcs i espais de la ciutat per a la pràctica esportiva. En aquest ambient esportiu, diumenge, al Museu Palau Mercader, s’inaugura una exposició per als amants del bàsquet, que fa un recorregut per l’evolució d’aquest esport a Catalunya.

La “Mostra de Treballs de Recerca”. Activitats educatives que cal defensar

Fa unes setmanes vaig tenir la oportunitat de parlar amb alumnes de batxillerat de la nostra ciutat, joves entre 16 i 18 anys, en el marc del lliurament dels premis i diplomes de la “Mostra de Treballs de Recerca”. Vaig escoltar les seves inquietuds, conèixer les seves il·lusions i donar resposta a les preguntes i propostes que em formulaven; i també encoratjar-los a seguir esforçant-se en la seva formació que els ajudarà a poder afrontar amb més garanties el futur.
Òbviament les seves perspectives no són gaire optimistes donada la situació en què ens trobem, les vivències que molts d’ells viuen en primera persona o coneixen del seu entorn; i malauradament no disposes de les respostes convincents i concretes que els agradaria sentir i que puguin variar la seva opinió.
Els ajuntaments no disposem de les claus per poder canviar certes coses, però sí podem incidir en posar grans de sorra en determinats camps, com l’educació, amb humilitat i sense grans titulars, tot i el risc que això no es pugui fer en els propers mesos, per la supressió de les competències de la Llei de Racionalització i Sostenibilitat de les Administracions Locals. Fa temps que ho denunciem, hem presentat un recurs davant del Tribunal Constitucional, i reclamen l’aprovació urgent d’una Llei Catalana, d’acord amb les capacitats normatives que estableix el vigent Estatut d’Autonomia, que permeti als ajuntaments seguir fent programes d’acord amb les necessitats de la seva població. De moment no hi ha resposta per part de la Generalitat a la nostra demanda.
Els qui em coneixen saben que una de les meves preocupacions ha estat l’educació, perquè és fonamental perquè les persones disposin dels coneixement i habilitats necessàries no sols per poder anar dissenyant la seva vida, sino també perquè el creixement i evolució de la societat del futur dependrà de les bases de la formació que els joves hagin rebut. Aquesta va ser una de les raons per impulsar aquest activitat, amb la implicació del món educatiu de la ciutat; i que està orientada a fomentar la investigació i compartir els treballs per difondre’ls a la comunitat. I també ha estat la de posar en marxa altres activitats complementàries en diferents etapes formatives i àmbits, amb l’objectiu de complementar la formació dels joves.
Vull seguir treballant perquè aquestes petites conquestes, que en el tema educatiu s’han anat construint durant aquests anys, es puguin mantenir i, quan sigui possible, ampliar. És possible, i s’ha de fer possible.

Parlem d'educació i de formació

Les persones més properes a nosaltres poden ser alhora una veu experta i una veu de confiança, i ajudar-nos a entrar en més profunditat en qualsevol tema, perquè comparteixen amb nosaltres una realitat que és fonamental per comprendre el món que ens envolta.
Aquest és el fonament de Les Veus de Cornellà, una plataforma amb la qual volem que totes aquelles persones de Cornellà, que treballen per a la ciutat, comparteixin amb tothom, els seus coneixements, visions del món, experiències i propostes.
El cicle de conferències té demà la seva segona trobada, amb la professora Pura Fornals, que ha tingut un paper decisiu en la posada en marxa del Museu de Matemàtiques, i Rafael Sánchez Martín, entrenador que ha preparat a nombrosos atletes olímpics i internacionals absoluts. Parlaran sobre educació i formació, tema que és cabdal per a tots nosaltres, que és cabdal per a tota la societat.
Les Veus de Cornellà és un cicle de diàleg obert, en què hi sereu benvinguts tant per escoltar com per a intervenir, perquè vol subratllar la idea de proximitat i d’aportar experiències que tots podem conèixer. Serà al Parc Esportiu a les 19.30 hores.

Programació completa de Les Veus de Cornellà.

Apostar per la cultura

Fa uns dies el Gran Teatre del Liceu va decidir de forma unilateral posar fi al conveni que vam subscriure ara fa deu anys per posar en marxa a Cornellà el Petit Liceu, amb l’objectiu d’ obrir les portes d’aquest gènere musical als escolars de tota la comarca, i així apropar l’òpera al públic infantil i familiar. Han estat en aquest temps prop de 600 representacions i al voltant de 390.000 espectadors en un ambient d’harmonia i plena predisposició per ambdues parts.
Però ara, de sobte i un cop més sota l’excusa de la crisi econòmica, ens comuniquen que ja no es programarà cap més funció a l’Auditori. No ha estat una decisió consensuada, ni anunciada prèviament, sinó presa de manera totalment taxativa i sense la possibilitat d’obrir una línia de diàleg per cercar opcions o solucions. Al ple municipal, per unanimitat, vam aprovar una proposta per obrir aquestes línies i per buscar el consens d’altres administracions per continuar oferint aquesta programació ja consolidada a la comarca.
També hem aprovat mocions per demanar a la Generalitat i la Diputació més implicació i compromís en el projecte del Museu de les Matemàtiques, i amb la Jordiada; d’aquesta darrera celebrem la 22ena. edició enguany. Nosaltres entenem la importància que tenen i el seu valor, tenim la voluntat i destinem recursos municipals per tirar-los endavant perquè apostem per la cultura i l’educació com a fòrmules fonamentals per al progrés personal i col•lectiu. No podem posar tanques a la cultura, no podem donar passos enrere, perquè és com posar tanques al creixement i al desenvolupament dels pobles.

"A la meva pell"

Demà al Citilab es projectarà el curtmetratge “A la meva pell” creat per alumnes de l’Institut Esteve Terradas de Cornellà sobre el tema de la igualtat de gènere. Serà una nova oportunitat per recordar que la igualtat és un dels aspectes bàsics d’una societat moderna i democràtica. Un curtmetratge interessant des del punt de vista d’aquestes noves generacions, que han de treballar perquè la igualtat sigui una realitat i no un objectiu.

Sumar ocio y formación

Ocio, educación e intercambio de experiencias van ligados en la jornada formativa que se desarrolla esta tarde en el Parc Esportiu Llobregat, organizada por el departamento de Políticas de Familia. Es la segunda vez que tiene lugar esta iniciativa, que reúne sesiones formativas para padres y madres, mientras que los más pequeños participan en talleres y juegos. Es una forma de sacar partido a las buenas instalaciones de que disponemos y de acercarnos a lo que muchas familias implicadas nos han ido apuntando, y redondean el impulso que queremos dar tanto a la coeducación como a las opciones de ocio.
Precisamente, este domingo hay una nueva actuación de Teatro Familiar, en el Patronat, un programa que sigue año a año con éxito, y que tiene un objetivo similar, con diferente realización: el teatro, la cultura, pensando en los más pequeños, y con virtudes educativas.
Y en esa misma línea, estos días, se han abierto las inscripciones para el quinto campus de verano del Parc Esportiu, así como el casal en el Complex Can Mercader, que será el primer año que se realiza. La voluntad de todo es seguir respondiendo, aportando por nuestra parte elementos añadidos a las políticas educativas, así como conseguir que las familias tengan el máximo de opciones en la ciudad, actividades confiables y destinadas al bienestar y la formación de los más jóvenes.

Ciutat amiga de la Infància

També al ple d’ahir, es va aprovar sol·licitar a UNICEF Espanya la renovació del segell de reconeixement de Ciutat Amiga de la Infància per a Cornellà. Quan UNICEF ens va atorgar aquest reconeixement, l’any 2010, érem tot just la tercera ciutat catalana que el rebia. Al llarg d’aquest temps, hem continuat treballant a les escoles el tema dels drets dels infants, hem establert les bases d’una xarxa de 0 a 6 anys, hem insistit en la col·laboració d’entitats i associacions per aportar més coses als infants per suplementar allò que ja els ofereix l’escola, i hem subratllat que la seva veu, la seva participació, és important per definir la ciutat que, en el futur, conduiran ells i elles. En especial vull destacar la feina que fa el Consell d’Infants, un grup de nois i noies escollits d’entre les escoles de la ciutat, per plantejar-nos propostes, idees i coses que com a ajuntament podem millorar. La darrera vegada que ens vam trobar, vam parlar molt sobre la tecnologia que avui tenim, i tenen, al seu abast: però que tant o més important és que els adults posem diàleg de la nostra part, que puguin parlar i sentir-se escoltats, i que la tecnologia no ha de substituir mai el contacte directe i el diàleg.

Apoyamos la reivindicación de la escuela Gaudí

El Periódico se hizo eco a finales de enero de la reivindicación de la escuela Antoni Gaudí para que la Generalitat les asignara un profesor de apoyo para sus clases de P3 (en propiedad un TEI, o Técnico de Educación Infantil). Las gestiones de la escuela, y las nuestras, de momento no han fructificado, e incluso todos los grupos del pleno municipal hemos aprobado una moción, presentada por ICVerds-EUiA, para apoyar la reclamación de la comunidad educativa de la escuela Gaudí.
La verdad es que el tema está muy claro, porque los propios servicios territoriales de educación admitieron que centros en las mismas condiciones disponen de este profesional, pero que las restricciones no lo permitían. Este desdén se añade a otras problemáticas justificadas presuntamente por la crisis, referentes a inversiones postergadas una y otra vez, a eliminar o disminuir aportaciones a proyectos conjuntos, como es el caso de las escuelas bressol, y recortes en número de profesionales.
De todos modos, contamos con algo muy importante que es la fuerte voluntad de los educadores por seguir sosteniendo una enseñanza de calidad, atendiendo a criterios de igualdad, fundamentada en valores, para promover el desarrollo constante de los más jóvenes, y con ellos, de nuestra sociedad. Apostar
por la educación es apostar por nuestro futuro y nuestro presente. Mientras otros recortan, nosotros reforzamos en la medidad de nuestras posibilidades los servicios educativos, programas como Educar per Créixer, la Xarxa de 0 a 6 años, o con el refuerzo a través de planes de ocupación.

Educar, lluitar i treballar per la igualtat

Demà és la commemoració oficial del Dia Internacional de la Dona Treballadora. A Cornellà avui hem llegit un manifest en aquest sentit, que a més denúncia la proposta de la reforma de la llei de l’avortament, per la regressió que suposa per a les dones i perquè posa en risc moltes de les fites aconseguides al llarg de la democràcia per defensar la igualtat i la dignitat de les dones. Hem de lluitar per aquests drets, no podem fer passos enrere, hem de continuar treballant en temes com la violència de gènere i educar a les noves generacions en valors com el respecte, perquè tots i totes som iguals en drets i deures i la dignitat és la base del progrés com a societat.

Dia Internacional de la Dona Treballadora

El Dia de la Dona és un dia de reivindicació de drets, de posar sobre la taula que la igualtat és una de les bases d'una societat democràtica. I com diu el Manifest del Consell Municipal de la Dona, una data que ens ha de servir a tots i totes no només de records, sinó també de reflexió sobre la igualtat com a principi jurídic humà i universal. Però estem en una època en què els principis humans més bàsics es posen en qüestió, en què tot el que socialment hem avançat gràcies, principalment, a la democràcia i a l’esforç ciutadà, es posa en dubte: la precarietat laboral afecta més les dones, les retallades a la dependència acaben recaient també més en càrregues familiars sobre les dones, o aquesta nova llei de l’avortament que ens vol tornar als anys setanta, per dir-ho sense embuts. La consciència social requereix treballar dia a dia per la igualtat i sortir d’aquestes dinàmiques negatives. A Cornellà portem molts anys treballant amb aquest objectiu i la premissa seguirà sent la mateixa.
A Cornellà portem molts anys treballant amb aquest objectiu i la premissa seguirà sent la mateixa. Reflexionar sobre igualtat parlant alhora de respecte, tolerància, de progrés, de futur, amb les persones grans, amb les persones joves... És un esforç comú, no només entre homes i dones, sinó entre tots els estaments i agents socials: un compromís mutu perquè la societat sigui justa i no ens faci tornar enrere en allò que hem aconseguit i que és de sentit comú en una democràcia.
Des d’aquesta setmana, i durant tot el mes de març, a través del Consell Municipal de Dóna i amb la participació de nombroses diferents entitats de la ciutat s'organitzen activitats reivindicatives i informatives sobre els drets de les dones a les quals us convido a participar. Divendres es llegirà el manifest al costat de l’escultura de la Dona, a la Plaça de Catalunya, i al vespre hi haurà un concert a l’Auditori com a eixos d’aquesta programació.

Juguem amb les matemàtiques i sumem un nou museu a la ciutat

Cornellà estrenarà aquest cap de setmana un nou espai museístic, amb l’obertura al públic de la col·lecció del Museu de Matemàtiques de Catalunya que s’ha instal·lat de forma permanent a la segona planta del Palau Mercader.
Aquest museu ha estat impulsat per una associació de professors i aficionats a les matemàtiques preocupats per difondre una imatge positiva, divertida i amena d’aquesta ciència, i que cal divulgar-la millor. Entre molts d’altres, en forma part la Pura Fornals, professora de la nostra ciutat i també especialment implicada en altres iniciatives ciutadanes. El nou MMACA té vocació d’obrir-se a la ciutat i a les escoles i instituts, de ser un camí més per enriquir-nos. És, a més, el primer al nostre país d’aquestes característiques, recollint experiències semblants a Europa i Amèrica, per la qual cosa per a Cornellà és un orgull haver pogut fer confluir l’interès d’aquesta col·lecció i posar-hi l’espai necessari per a fer realitat la idea. A més, un projecte així encaixa perfectament en la nostra estratègia d'oferir elements d'enfortiment del sistema educatiu.
Durant el diumenge al matí, podreu visitar la segona planta del Palau amb els jocs, construccions, enigmes i tota mena d’artilugis relacionats amb les matemàtiques que conformen la col·lecció del museu, a més d’activitats per als més joves al parc. Perquè com els coneixedors de la matèria insisteixen, les mates també són divertides, i el que és més important, ens fan pensar, raonar, i ens ofereixen la base del coneixement per a moltes altres matèries, la tecnologia i el progrés científic.

És, sens dubte, una experiència adreçada a tothom, a famílies, a estudiants, a qui tingui curiositat, que no us podeu perdre. Recordeu a més que aquest cap de setmana comença el Teatre Familiar amb una obra al Patronat, donant el primer pas de la programació municipal de teatre i música per a 2014. Més cites que no podeu deixar passar.

El Petit Liceu, ópera para todos

Acercar la ópera y las artes escénicas a los más pequeños, y conseguir la colaboración de un espacio cultural de primer nivel mundial, el Gran Teatre del Liceu, fueron motivaciones importantes cuando hace casi diez años se firmó el acuerdo para que El Petit Liceu organizara parte de sus funciones en el Auditori de Cornellà. Este fin de semana tiene lugar la primera representación de 2014, “La Ventafocs”, para confirmar que hoy en día, este tipo de espectáculos continúan con una gran aceptación, quizá más que nunca, como también lo demuestra el éxito de las diferentes sesiones de nuestra programación de Teatre Familiar. En Cornellà seguimos creyendo en potenciar este ocio en familia, en promover actividades y opciones cercanas, para disfrutar sobre todo los fines de semana sin tener que alejarnos de la ciudad.
Por otro lado, durante esta semana el complejo acuático de Can Mercader ha celebrado su primer año de funcionamiento, con algunas actividades que se prolongan hasta mañana sábado. Un equipamiento abierto a la ciudad que ya tiene 1500 abonados, da un amplio abanico de posibilidades a quien quiera hacer deporte saludable durante todo el año, y como dije entonces, hace que la ciudad sume y todos sumemos con ella.

"Greuge"

Us deixo l'enllaç a una notícia publicada dimecres a El Periódico sobre els problemes de l'Escola Antoni Gaudí per obtenir un mestre de reforç.